La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a réaffirmé le droit à la scolarisation de tous les élèves handicapés et introduit la notion de parcours de formation.
L' Enseignant Référent (ER), dont le sens de la mission est précisé dans la circulaire n° 2006-126 du 17/08/2006 [Mise en oeuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation] et l'arrêté du 17/08/2006 [Les enseignants référents et leurs secteurs d'intervention], a pour mission d'assurer le suivi du parcours de scolarité de chaque élève handicapé tout au long de sa scolarité.
L' Enseignant Référent (ER), dont le sens de la mission est précisé dans la circulaire n° 2006-126 du 17/08/2006 [Mise en oeuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation] et l'arrêté du 17/08/2006 [Les enseignants référents et leurs secteurs d'intervention], a pour mission d'assurer le suivi du parcours de scolarité de chaque élève handicapé tout au long de sa scolarité.
Son secteur d'intervention comprend des écoles, des établissements du second degré ainsi que des établissements de santé ou médico-sociaux implantés dans le même secteur.
Il est l'interlocuteur privilégié des parents :
Il est l'interlocuteur privilégié des parents :
- Il les accueille et les informe.
- Il réunit et anime l' Equipe de Suivi de la Scolarisation (ESS)
- Il veille à la continuité et à la cohérence de la mise en oeuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS)
Visualiser la carte en ligne (carte réalisée avec CmapTools)
(Carte réalisée avec Freeplane)
Article mis à jour 2010.08.16
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