Guide pour enseigner autrement

Lu sur la lettre d'information de l'INS-HEA, une publication sous la direction de Bruno HOURST :

Guide pour enseigner autrement (+ CD-Rom)

selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner

Cycle 3. Paris : Retz, 2009, 272 p.

Auteur(s) :

Danièle Adad, Pascal Bihannic, Claudine Chevalier, Michèle dell'Angelo-Sauvage, Dominique Deve-Bourquin, Aline El adrham, Véronique Garas, Benoît Lasnier, Didier Mendibil, Patricia Richard.

Cet ouvrage, fondé sur la théorie des intelligences multiples formulée par le psychologue Howard Gardner, propose pour chaque discipline (maths, français, histoire, géographie, sciences et technologie, arts visuels, éducation musicale et EPS), un ensemble de 2 à 6 séquences visant des objectifs notionnels au programme du cycle 3.

Le CD-ROM joint contient tous les supports textuels et iconographiques.

Pour "feuilleter le livre" ou le commander : Editions Retz

Site de Bruno HOURST : Mieux-apprendre

Faites aussi un petit détour par la page Mieux apprendre ou la page Intelligences Multiples du site Idées ASH !